目前,随着"素质教育"的不断发展,教学模式逐渐向"学讲"转变。过去的教学模式是"填鸭式"教学,给学生思考的时间少之又少。学生与教师之间缺乏交流,学生除了接受还剩下接受。学生能够做的只有尽力去吸收老师讲的知识。学生长期处于这种教学模式下,便会成为"学习机器"。只知道机械地思考与解答,而不懂所学知识的真正含义。"学讲"是一种新型的教学模式,它加快了教师教学观念的转变,促进了教学行为的变化,促进了学生学习力的快速提高。对于提升教育水平,推进教学改革具有重要意义。