摘要

家庭是幼儿教育的有力助手,社区是幼儿日常生活的地方,教师要积极联系家庭与社区,组织并开展幼儿体育活动,巧用民间游戏,丰富幼儿体育内容,有意识地将社区文化融入幼儿体育教育中,让幼儿在丰富多彩的体育活动中增强体质,提升体育技能,促进幼儿身心健康发展。