英语A/B级考试是检测高职院校学生英语水平的衡量标准,统一发放过级证书,有很强的权威性和可信度。但高职院校学生过级率普遍偏低,本文分析原因查找对策通过几个方面探究高职英语教学方式对英语A/B级考试的反拨作用。