摘要

本文介绍高职院校中微课教学设计原则、微课教学设计模式、并以《数字电路与逻辑设计》课程中"双向移位寄存器74LS194的测试与应用"为例说明微课教学设计的方法和过程。

  • 单位
    南通科技职业学院

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