优化思维路径,提升运算素养——围绕二次根式运算教学展开的探究与思考

作者：赵涛

来源：中学数学, 2019, (16): 5-8.

<正>数学运算是在明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的过程.主要包括:理解运算对象、掌握运算法则、探究运算方向、选择运算方法、设计运算程序、求得运算结果等.笔者就运算方法、运算方向、运算法则、运算结构及运算律这几个方面,紧紧围绕二次根式的运算教学,进行了实践与思考.