摘要

形成性评价是英语教学评价方式之一,在实施初中英语教学时,教师采用多样化策略开展形成性评价,如了解学生学情、引导生生互评等,帮助学生借助客观、科学的评价数据,提高英语学习效率和学业水平,也能在落实“双减”政策背景下,助力英语课堂教学提质增效。