成都市武侯区探索“两自一包”现代学校管理模式

作者：COPSR; Wuhou District of Chengdu City

来源：中国机构改革与管理, 2020, (11): 38-39.

<正>针对管办不分、教师编制不足、经费管理自主性欠缺等问题,成都市武侯区在全区27所公办学校探索建立"管理自主、教师自聘、经费包干"的"两自一包"学校管理模式,理顺政府与学校关系、优化用人机制、改善收入分配体系,有效扩大了学校办学自主权,提高了办学活力。