新课改下高中生物学思维能力的培养方法分析

作者：艾欣欣

来源：智力, 2021, (17): 71-72.

• 高中生物
• 思维能力
• 实验教学

做好新课改下高中生物学科教育中的思维能力培养工作,能够提高生物教学效果。本文基于新课改高中生物学思维能力培养的重要性展开论述,实现了对高中生物教学的深入分析,希望能够为高中生物教育水平的发展提供助力。