摘要

<正>《义务教育英语课程标准(2022版)》提出,英语课程的总目标在于提升学生的核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,其中思维品质反映核心素养的心智特征。思维品质的提升有助于学生学会发现问题、分析问题和解决问题,对事物做出正确的价值判断。英语阅读不仅是学生获取信息的主要方式,而且是培养学生能力的重要途径,