家长在幼儿园民俗节日课程中的角色定位

作者：邓婷

来源：教育科学论坛, 2021, (20): 50-52.

• 民俗节日课程
• 角色定位
• 家园共育

家长在民俗节日课程中正确定位十分重要。幼儿园在利用家长资源的同时,也要做好家长资源的分类工作,针对不同的家长,让其在民俗节日活动开展的过程中能扮演好各自的角色,促进幼儿身心健康和谐发展。家长应成为民俗节日课程的铺垫者、建构者、享受者和评价者。