我与学生共同成长

作者：吴芳珍

来源：文教资料, 2012, (03): 188-189.

• 自主招生
• 成长
• 专业
• 实践

本院实行自主招生已有两年,这些"特殊"学生身上的种种表现和点滴成长都引起领导和相关部门的重视。作者从班主任的角度,就自主招生学生的特点,结合班级学生管理工作的实践,为学院自主招生学生培养方案提供帮助。

• 单位
  金华职业技术学院