顺应教育事业改革与全民素质提升策略的推进，幼儿教师应当全面尊重幼儿的认知规律、个性想法及思想意识。因此，积极优化教学方式、方法和内容，不断强化培训学生的歌唱、鉴赏、创新、表现等能力在幼师声乐集体课教学当中非常重要。本文结合具体实例，从培养歌唱意识、锻炼歌唱能力，灌输审美观念、提升鉴赏能力，开阔知识视野、发展创新能力，开发个性潜能、增进表现能力四个方面试作探析。
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