摘要

本文运用访谈法、文献资料法、逻辑分析法,并结合排舞教学实践,讨论高校排舞教学中增加舞蹈基本功训练的必要性,既能丰富排舞教学与训练理论体系,也有助于排舞教师合理安排教学内容,缓解了排舞教学日益突显的矛盾,提高了排舞课程教学质量,从而提升排舞项目在高校持续高质量的发展。