经过本次军事院校调整,兵种院校人才培养目标进一步清晰,基础教学的地位得到进一步巩固,办学特色也应该更加鲜明;电子技术实践教学内容相对开放,在强化兵种院校基础教学特色化方面大有可为。该文以军队兵种教育院校人才培养为出发点,以强化基础教学课程兵种特色为目标,以电子技术实践教学为研究对象,结合近几年教学科研经历,对电子技术实践教学现状进行了分析,从教员培养、教学案例设计、强化学员主体性等方面进行了探讨。
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