VR技术在口腔教学中的应用

作者：乔振华; 左佳斌

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(20): 278-279.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.2289

• 口腔
• VR
• 教学

口腔专业是一门操作性、实践性极强的学科,对学生的实践操作能力要求非常高。目前在我国的口腔医学教学中,学生实践学习主要还是以看为主,只能在对应的模型上进行操作或者在临床上去学习观摩。基于VR实现的口腔教学系统可以弥补教学条件的不足,能够更好地解决学生实践操作少的问题,通过虚拟临床环境,给学习者带来沉浸式的立体解剖体验和反复观摩、实操的机会,从而提高口腔专业学生的学习效率、实践操作能力。

• 单位
  江西工业职业技术学院; 吉林工程技术师范学院