基于历史思维的高考复习策略——以“抗日民族统一战线”试题为例

作者：孔军; 李敏

来源：教学考试, 2022, (08): 68-70.

<正>自《中国高考评价体系》研制以来,高考逐渐以学科相关情境为载体,考查学生在情境中运用学科知识和学科思维,解决学科相关问题的能力。"各学科根据各自的学科特点,确定与学科相适应的核心价值的具体内容,确保将核心价值落实到每个学科的考查中;必备知识与关键能力是构成学科核心素养的基本要素或基础,它们也是在正确的价值观指导下,以学科素养为导向进行界定的。"因此,教师应研究高考真题,引导学生学会分析历史高考题所考查的核心价值、必备知识和历史思维,如此高考复习将事半功倍。