小组合作学习模式是新课改背景下以学生为主体的合作互助型课堂教学组织形式。笔者在教学实践中,根据不同的教学内容组织不同深度和广度的小组合作,依托有效的积分奖励,侧重培养学生的自主学习习惯和合作交流的能力,以提高生物课堂效率和学生的生物学科核心素养。