摘要

学生党员榜样精神的传播是开展大学生思想政治教育的有效途径。本研究在大学生思想政治教育实践过程中,结合学生思想实际,基于CIPP模型构建学生党员榜样精神育人效果评价体系,对其育人效果进行定量和定性研究。

  • 单位
    河北民族师范学院