随着信息技术的全面普及发展和高职教育教学改革的不断深化,在高职英语教学实践中融入信息网络终端技术已成为高职英语教学发展的必然趋势。高职英语教师应积极使传统的英语教学与现代信息网络技术相结合,使之取长补短,优势互补,实现最佳的教学效果。本文从高职英语教学现状出发,探讨混合式教学模式对高职英语教学的现实指导意义。
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