京剧是我国传统文化中的一个重要的组成部分,是中华传统文化中的国粹,在国内外有着极高的声誉,在中国的历史上扮演着重要的角色,在幼儿园中引入京剧有利于小朋友的京剧素养的提高,本文将结合京剧表演在幼儿园中,包括京剧音乐以及京剧的脸谱和服饰等在幼儿园的渗透进行分析,结合在具体环境中开展有效的京剧活动的办法以及寻求家长的支持的措施促进了京剧的渗透教学法的使用,这对于培养幼儿京剧素养来说是非常有利的。
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