通过定量阐释临沂市基础教育在经费投入、教师素质、学校规模等方面的成绩,可以系统分析其资源配置存在的区际、层际、校际间的差异问题,并据此提出均衡发展理念、资源共享策略、优化空间布局、树立效率原则等举措,以期实现临沂市基础教育的和谐发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
