摘要

<正>近年来,我国政治、经济、文化等各个领域都在快速发展.当代高中学生与过去的学生相比,见识更加宽广,思维也更加灵活,传统的教学理念和教学方法已经难以适应高中学生的特点.我国开始改革教育体制,以期能够为高中学生制定更为科学、合理的教学方法,进而提高学生的学习兴趣,促进学生的全面发展.笔者立足工作实践,尝试对新课程背景下的高中数学教学方法进行一些探讨.一、目前高中数学教学中存在的问题