贯通培养项目基础教育阶段“女性文学导读”选修课初探

作者：岳宗硕

来源：教育现代化, 2020, 7(51): 157-160.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.51.042

• 贯通培养项目
• 女性文学
• 现当代文学
• 价值观

女性文学在世界文学进程中占据了不可或缺的重要位置,它涵盖的多维社会视角与独特文化内涵也逐步影响了全球社会文化氛围的转变。文章从女性文学导读赏析课入手,初步探究了女性文学作品的独特魅力对培养贯通培养项目基础教育阶段学生的正确价值观具有重要引导作用。

• 单位
  北京财贸职业学院