微课助学的精熟教学法在大学计算机翻转课堂教学中的应用研究

作者：卜言彬; 陈婷; 薛雁丹

来源：福建电脑, 2018, 34(06): 40-41.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2018.06.020

• 精熟教学法
• 微课
• 混合式教学
• 教学改革

本文对传统教学的现状及存在问题进行分析,依托融混合式教学、个性化学习和项目化实践为一体的精熟教学模式。通过创新多元动态评价模式,使学生积极主动地掌握计算机基本操作技能,在理论和实际中为教育改革工作提供了宝贵经验。

• 单位
  中国传媒大学南广学院