小学班主任如何构建和谐的师生关系

作者：赵世芳

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 256.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922155

• 小学班主任
• 师生关系
• 独立人格

为了提高班主任的工作质量和教育效果,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,文章从关注学生的日常生活、发现学生的闪光点及尊重学生的独立人格三个方面阐述了小学班主任构建和谐师生关系的策略。