摘要

<正>词汇教学是英语教学的重要组成,是开展阅读教学和写作教学的重要基础,初中阶段的英语教学是为学生学习英语打下坚实基础的关键教学阶段,必须要重视词汇教学的科学性和有效性,为学生英语知识的学习奠定良好基础。基于此,本文以仁爱版初中英语词汇教学内容对研究对象,反思了词汇教学存在的问题,探究了优化词汇教学的路径,以期为初中英语词汇教学的有效开展提供一定的参考。