“三全育人”理念下麻醉学导论教学中课程思政的探索

作者：包鹏举; 孙瑶; 程慧娴; 陈永权; 马同军; 郭文俊^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(06): 41-43.

• “三全育人”
• 麻醉学导论
• 课程思政

通过在教学过程中营造课程思政育人的浓厚氛围、打造多学科交叉的教学团队、创建课程教学"思政元素库"等教学改革,进一步科学完善教学内容设计、教学方法、考核方式等,贯彻"三全育人"理念下以学生为中心的教育教学理念,不断探索"思政课程与课程思政双向贯通"的培养路径,发挥课程思政育人的合力作用,激发学生学习的内在动力,提升教学效果及麻醉学专业人才培养质量。

• 单位
  皖南医学院; 基础医学院; 皖南医学院第一附属医院