高职院校人文教育的缺失与回归

作者：杨德山

来源：中国职业技术教育, 2019, (22): 88-92.

• 人文教育
• 高职院校
• 以人为本
• 人文素养

人文教育是高职院校人才培养的应有之义,人文教育与技能教育有机统一是高等职业教育改革的基本价值追求。高职院校普遍存在"以人为本"被忽略、学生人文素养缺失、人文教育日趋边缘化等现象,应树立"以人为本"的理念、构建人文教育育人体系、改革教育教学,确保人文教育取得实效。

• 单位
  苏州市职业大学