摘要

<正>自上世纪90年代以来,音乐教育学的学科发展与课程建设日趋活跃,并且成果丰硕。2009年8月在中国音乐学院的举办"全国音乐教育课程培训"暨"第29届世界音乐教育大会学术骨干培训"研讨会,汇聚了国际音乐教育学会主席以及8个分会委员会的10名主席与国内30余名音乐教育专家,举行了40余场学术报告。500余名来自全国各地的音乐教师和大学