高中语文群文阅读教学探索——以古典诗歌群文阅读教学为例

作者：吴相久

来源：新课程, 2020, (03): 78-79.

• 群文阅读
• 高中语文
• 教学策略
• 古典诗歌

群文阅读教学法是新时期提出来的一种先进的教学方法,并在语文教学中得到了广泛应用,但目前并没有形成系统科学的教学理论体系。基于此,针对群文阅读进行探索,在简单了解群文阅读教学法在高中语文课堂中的方式方法后,从高中语文教师教学《采薇》和《赤壁赋》这两个案例入手,以实际应用案例具体概述应用对策。