摘要

<正>数学是一门概念比较繁杂的学科.在数学教学中,合理使用概念图,能够简单明了的表述知识点.因此,将概念图应用到初中数学的教学中,能有效的构建新旧知识点之间的关联,激发学生自主学习与思维创新,有效提升教学质量,达到最佳的教学效果.本文就围绕概念图对初中数学教学的作用作一讨论研究,并针对初中生的学习特征,分析概念图与初中数学教学结合的优势以及不足,提出相关建议,供参考.一、概念图简介