在课程改革的推动下,初中语文部编教材在编写中,基于弘扬社会主义核心价值观和加强文化教育的目的,针对当前中学生课外阅读不足的现状,对名著阅读模块进行了相应的调整。本文主要从初中部编教材名著阅读要求入手,结合语文阅读教学实践,探究名著阅读实施策略。