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摘要
<正>随着网络时代步伐的提速,加之现代人趋之快餐文化的时尚,这一社会怪诞行为也在干扰着校园的写字教学方向。直接导致的结果是对写字教学的功利性,校园写字教学被严重漠视。学生写字水平的下降,写字教学课程实施的阻滞不前,已经成为一个不争的事实。现在大多数孩子已经忽视了写字,淡化了书法世界里丰富多彩的生活记忆。紧紧被父母指挥棒所导航,参加过多过滥的"学习班""提高班"。孩子的未来需要创新,民族文化需要传承,由于孩子写字兴趣的丧失,也使写字教学失去了魅力,孩子写字激情的弱化也使写字教学失去了诗意,导致和我
