<正>在教学中,教学手段的应用对于提高课堂教学效率起着非常重要的作用,从目前教学形式来看,学生在学习英语时,缺乏一定的语言环境。除了上课之外,他们基本没有时间运用英语,这也是为什么大多数中国学生对英语课不感兴趣,甚至对英语课堂产生排斥心理的一个主要原因。为此,在英语教学探究的过程中,我们发现情景教学法,即通过创设符合学生学习需求、贴近学生实际生活的情境,在一定程度上能提升学生对英语的学习兴趣,同时在情境中能增强学生的英语口语表达能
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