关于高等职业教育体制的研究——以宁波为例

作者：陈敏

来源：宁波大学学报(教育科学版), 2005, (05): 55-57.

• 宁波
• 高等职业教育
• 办学体制

1999年后宁波高等职业教育从无到有,从小到大,成为宁波高等教育的半壁江山,得益于办学体制的改革与创新。几年的实践形成了具有宁波特色的“三位一体”的办学体制、“一主多元”的投资体制、“立足地方,服务地方,兼顾行业”的管理体制、“以服务为宗旨、以就业为导向”的就业制度。

• 单位
  宁波职业技术学院