聚焦主题意义探究的初中英语阅读教学，是英语教师落实英语学科核心素养理念的有效途径之一。而现行的阅读教学中存在对阅读文本信息处理较为肤浅和零散的问题，以及忽视语篇各部分与主题之间的联系，不能形成以主题意义探究为主线的阅读教学。文章结合阅读教学实例，论述了聚焦主题意义探究的英语阅读教学设计原则，分析了初中英语阅读教学开展主题意义探究的实施过程。
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