摘要

<正>本书是邱学华先生的第308本专著,也是他70多年教学实践的积淀之作。本书从儿童如何学的角度论述小学数学教育,“是一项开创性工作”(顾汝佐语)。本书共分八讲,从读懂儿童的大脑开始,到中国小学数学教育走向世界结束。其中,既有心理学、教育学、教学法在教学实践中的具体应用,也有落实学习习惯、解答学生疑问、培养资优生的实施策略。深入浅出的理论阐释、信手拈来的精彩案例、具体详实的操作策略,是一本小学数学教师必备的案头书。