幼儿园语言教学游戏化的思考

作者：陆金珺

来源：幸福家庭, 2021, (23): 131-132.

<正>幼儿时期是幼儿语言基础形成的关键时期，语言教学对幼儿语言表达能力的发展具有深远影响。目前，幼儿园的语言教学存在许多的问题和不足之处，无法有效地培养幼儿的语言表达能力，而课程游戏化理念符合幼儿的身心发展规律和兴趣特点，可以有效促进幼儿的学习与发展。笔者认为，教师可以深入学习课程游戏化理念，并将其应用于幼儿语言教学中，以更好地培养幼儿的语言表达能力。