在初中语文教学中，教师要探究如何利用议论文阅读课堂提升学生的思维能力。通过绘制思维导图能帮助学生整理思路，对比阅读能提升他们的辨识能力，运用知人论世的方式思考能帮助他们探索生活本质，读写结合的活动有助于学生进行能力迁移。这些方法都有助于让学生的思维更缜密，提升理解力和创造力，有助于发展思维能力。
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