核心素养下的初中体育教学策略探究

作者：陆晖

来源：试题与研究, 2019, (12): 193.

• 核心素养
• 初中体育
• 教学策略

新课程标准提出了核心素养这一概念,并将其作为衡量学校教育质量的重要指标。在初中体育教学中,教师需要立足核心素养教学理念,注重人本关怀,关注学生个体差异,以科学合理的手段引领学生感知体育学习的魅力,促使学生快乐学习。