优秀的第二外语应用能力能够在就业中为外语专业学生带来更大的竞争力,因此,在二外日语的教学当中,教师应该更加注重语言应用能力的培养。本文在探索目前二外日语教学方法中存在的问题的基础上,提出了在课堂教学中运用交际法的策略,旨在探索提高学生对二外日语的学习积极性、语言运用能力和跨文化交际能力的培养途径。
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