行为逻辑理论下高校共青团提升大学生入党教育质量的策略研究

作者：李华龙; 应锦川; 胡中圆

来源：华北水利水电大学学报(社会科学版), 2022, 38(06): 63-68.

DOI：10.13790/j.ncwu.sk.2022.100

• 行为逻辑
• 高校共青团
• 大学生
• 入党教育

高校共青团承担着为党育人，协助党组织开展大学生入党教育的重要任务。基于高校共青团工作视角，从后果性逻辑、适当性逻辑、情感性逻辑、积习性逻辑四种行为逻辑出发，对新时代大学生入党行为进行分析，探索入党教育的内容和形式、主体和客体、成就和不足等现实问题，将有助于提升大学生入党教育质量。

• 单位
  兰州大学