心理冲突问题其实是现实困境的投影,而现实困境很大程度上源于社会化不足。因此,从问题导向出发,人的社会化是完善大学生心理健康教育的一个有益思路。从横向上说,可以通过生命教育、抗挫教育和适应教育来充实大学生心理健康教育的内容;从纵向上说,可以通过拓展社会实践、重视校园文化和占领网络阵地来扩充大学生心理健康教育的手段。
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