微时代大学生社会主义核心价值观培育路径探析

作者：陈睿

来源：新乡学院学报, 2019, 36(05): 70-72.

• 微时代
• 大学生
• 社会主义核心价值观
• 培育

微时代的信息传播主要有三个特征,分别是便捷性、大众化、即时性。开展大学生社会主义核心价值观培育工作十分重要,它既有利于帮助大学生抵御西方不良社会思潮的侵蚀,又有利于弘扬社会主义先进文化。在微时代,阻碍社会主义核心价值观培育的因素主要有三个:其一,对信息的控制能力弱化;其二,对微环境的监管难以实现全覆盖;其三,对个体的思想教育不够系统深入。微时代开展大学生社会主义核心价值观培育工作可以从五个方面着手:其一,抢占舆论宣传"微阵地";其二,完善网络监管措施,加大监管力度;其三,净化网络空间,建设积极健康的"微文化";其四,广泛开展协作,形成教育合力;其五,开设相关课程,对大学生进行媒介素养教育。

• 单位
  安徽粮食工程职业学院