摘要

在整个小学综合实践活动课当中,将综合实践活动的内容和其他学科进行整合,其不仅能够丰富和扩充综合实践活动课程的内容,改变以往小学综合实践活动形式单一、内容枯燥无趣的局面。基于此,在整个小学综合实践活动课程实施期间,需要教师密切综合实践活动课程的内容,将其和小学语文、音乐、思想政治、为学生开展一系列的综合实践活动,鼓励和引导学生积极踊跃参与其中,进而让学生在实际参与的过程中学习并掌握一定的学科知识内容,实现自身动手能力和实践能力的培育和提升。