新工科背景下数字电路课程教学改革研究

作者：梁计锋; 梁瑞; 胡景勤; 刘瑞妮

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(28): 154-155.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.3588

• 新工科
• 数字电路
• 教学改革

为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展,教育部积极推进新工科建设。我校也是紧随工科教育改革的步伐,进行着新工科的各种改革尝试。本文主要介绍在新工科理念指导下我校数字电路课程改革的做法与经验。总结出了以过程考核为指引,项目式教学为主要教学方法,利用混合式教学手段,结合大赛要求,全面进行数字电路课程的内容、方法和手段进行教学改革。教学效果良好。希望以此为契机,探索出符合我校实际情况的"新工科"课程改革模式。

• 单位
  西安翻译学院