随着素质教育的深入发展,培养学生核心素养成为初中各学科教学的重要目标。在基于新课程标准的初中道德与法治教学中,教师要重视对学生公共参与这一学科核心素养的关注和培养,采取有效教学措施增强学生公共参与意识,将课程教学内容与公共参与素养结合起来,促使学生树立社会责任心和正确的价值观念,成为合格的社会主义接班人。
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