小学是学生学习生涯的初级阶段,很多家长和教师都比较重视该阶段学生的学习,希望学生能够打好基础。语文是小学较为重要的一门学科,其涉及的知识是非常广泛的,比如文本的理解、字词的学习、文笔的训练等,学生想要学好该类科目并不是一件易事。随堂习作教学是小学语文高年级阶段经常会开展的一项活动,该活动对提升学生的识字数量、培养学生的理解以及写作能力具有重要的意义。本文就随堂习作以及其在小学语文课堂中应用的重要性进行阐述,分析小学语文高年级随堂习作教学的现状,提出小学语文高年级随堂习作教学策略。
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