信息时代的迅速发展重新定义了社会的交往和生产方式,音乐生活也发生了巨大变化。面向信息时代的音乐教师,要在教学能力上"双专"多能,能够运用并制作线上教学资源;教学方式上掌握"双语"技能,能够做到课堂语言与视频语言的结合、讲台语言与平台语言的结合、共性语言与个性语言的结合;教学身份上做到"多角色"在场,成为音乐生活的指导者、音乐活动的组织者、音乐文化的传承者等。
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