<正>师者,传道授业解惑也。一名好的教师,绝对不单是传授知识,一堂好的课程,也绝对不只是就课论课,就病论病。也就是说,教学不仅仅是一种知识的传递,更重要的是赋予学生某种体验、探究和感悟,以此培养学生思考问题、解决问题、学以致用的思路和能力,正所谓"授之以渔"高于"授之以鱼"。因此,一切教学活动,包括积累、备课、讲课都应围绕这样的目的展开和进行,医学课程的教学更应如此。
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